IESO VÍA DE LA PLATA. CALENDARIO VIOLETA

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CALENDARIO DE ADVIENTO VIOLETA

La clase de 1ºC en el área de lengua ha realizado un Calendario de Adviento Violeta. En primer lugar, han trabajado sobre el origen del 25N: el significado de esta fecha y por qué se eligió ese día. Para ello se ha elaborado la siguiente presentación: PRESENTACIÓN ORIGEN 25N Después han decorado las tarjetas del Calendario de Adviento. Dentro tienen el nombre de autoras de la literatura española desde la Edad Media a la actualidad. Durante varios días, se ha dedicado parte de la clase a cada una de las autoras.

25 N: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer.

ACTIVIDAD : 25 N: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer. CURSOS: 1 º , 2 º, 3º, 4º E.S.O., 1º y 2 º Ciclo Formativo de Industrias alimentarias. MATERIA : En las horas de tutoría y acto colaborativo con todo el centro. RECURSOS UTILIZADOS: Canva, MP3 recorder (para grabar audios), Audacity (para editar audios), material fungible para elaborar la pancarta, Youtube (para el visionado de videos) FECHA: 1-24 noviembre HORAS DE DEDICACIÓN: Durante todo el mes de noviembre en las horas de tutoría. DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD: El 25 de noviembre es una fecha señalada en nuestro Calendario Violeta: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia la Mujer. Todo el centro se une para trabajar esta temática de forma colaborativa y realizar el día 24 de noviembre, pues el 25 es sábado, un acto que une a todo el centro. Los tutores y tutoras de los diferentes grupos se coordinan para trabajar con su grupo diferentes aspectos sobre la violencia

MUJER Y CIENCIA

El alumnado de 2º E.S.O. en el área de física y química, ha realizado una actividad titulada " Las chicas somos guerreras y también ingenieras, científicas, tecnólogas, y matemáticas" . Se ha realizado una videoconferencia con Rosa M.ª Aguilar, Rectora de la Universidad La Laguna para: Incentivar la vocación científica en las chicas. Visibilizar mujeres científica. Ofrecer referentes reales de mujeres científicas. Participar del testimonio de una mujer científica para identificar dificultades de acceso y ascenso que encuentran las chicas en las carreras científicas (suelo pegajoso, techo de cristal, prejuicios sexistas, etc.) La Mujer en la Ciencia Además, se ha hecho un recorrido sobre distintas mujeres científicas a través de vídeos didácticos cortos y de tono divulgativo de biografías de científicas relevantes en su campo elaborados por el Museo de Ciencias de la Universidad de Navarra: la microbióloga Alice Catherine Evans; la enfermera y estadística Florence Nightinga

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